重庆监控幼儿园监控解决方案案例详解互联网+：一是跨界融合，意味着开放与变革;一是专注某一细分领域，二是沟通和部分服务由线下向线上转移，三是大量免费加少量付费的增值服务，

　　一、项目背景

　　1、中国教育发展的战略环境

　　2016年6月，教育部出台《教育信息化“十三五”规划》明确提出：“到2020年，基本形成具有国际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息化发展之路。”“鼓励企业根据国家规定与学校需求建设资源平台，提供优质服务，实现政府部门、学校、家长和社会广泛连接与信息快速互通。”

　　2、各地频发幼儿园安全事件，幼儿园需要做出应对

　　2017年1月4日下午15点30分左右，广西凭祥市一男子翻越围墙进入当地一家名为小聪仔的幼儿园，砍伤11名幼儿。2017年1月5日，曝出河南郑州一家幼儿园老师长期殴打孩子，强迫孩子脱衣，将不听话的孩子“关小黑屋”……每一起幼儿园安全或虐童事件不止牵动着社会的关注，更是对其他幼儿园的警钟，幼儿园需要做出应对措施，防患于未然。

　　3、来自家长的迫切需求

　　重庆监控每个时代宠溺孩子都会有其明显的时代标签，而当下最明显的标签便是“互联网+”，现在大多数家庭都是独生子女，四位老人+一对父母，每个人都想随时随地看到孩子，作为幼儿园如何拒绝6倍于学生数量的家长的一致要求。同时，随着智能手机的普及也为幼儿园家园共育、家园互动等提供了全新的通道。

　　4、幼儿园间竞争压力大，实时视频可作为办学特色促进招生

　　随着单独二孩政策的落地，幼儿教育成为百姓最关注的话题。未来几年，随着社会需求大增，幼儿教育将出现巨大的市场，而其带来的竞争也将进入白热化。家长为孩子选择幼儿园时，自然会带着更加挑剔的眼光去选择更有特色的园所。那么，在课程和理念趋同的情况下，越来越多的幼儿园投资人将目光聚焦在硬件增值服务上，实时视频便是其中的最大亮点之一。

　　二、需求分析

　　1、安全管理和防范

　　重庆监控作为幼儿园正常运营维护安全的有力手段，视频监控系统须覆盖幼儿园所有关键监控点位，以起到对犯罪分子的威慑作用，保障幼儿在园安全。

　　2、教职工管理

　　通过各教学区域的监控，幼儿园管理人员或投资人能够对教职工的教学情况进行全面掌握，减少每日巡班频次;同时，也能对教职工的工作状态进行及时了解和评定。

　　3、远程监控查看

　　(1)园长和投资人经常外出学习或开会，需要在外地能够通过公共网络远程查看实时监控视频，最好能够在智能手机端操作，便于对园所运作进行实时掌控。

　　(2)为应对越来越多的家长对开放实时视频的需求，同时在一定程度上保护老师和学校的隐私，须实现对家长视频分区域、分时段开放的控制。

　　4、监控本地存储

　　重庆监控教育监管部门要求幼儿园监控必须进行实时录像存储达30天以上，以保证有据可查。当出现意外事故或异常现象时，可对录像资料方便的进行查询和回放。但家长们只能远程查看实时视频，无存储和回放功能。

　　5、操作简单

　　一般幼儿园教师对网络及软件方面了解较少，无法操作功能较为复杂的视频监控软件和管理系统，所以，需要提供非常简单操作和理解的软件界面和管理平台。

　　6、性能稳定

　　监控远程查看需要非常稳定的性能保障才能避免掉线和卡顿的问题，特别是幼儿园家长可能达到千人以上规模同时在线查看实时视频，须保证网络远程监控流畅和实时性。

　　7、可扩展性

　　此套监控系统要具有较好的扩展性，以应对幼儿园招生规模的扩大。在不变动原组网结构的前提下，只增加前端监控设备即可实现系统扩容。

　　8、盈利和增值空间

　　重庆监控实时监控能够为幼儿园带来硬件实力的提升，成为幼儿园开展招生宣传的亮点，还能够通过开放实时视频对家长群体收取相应的视频服务费，并降低园方与家长的沟通和交互成本。

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